High  Per·for·mance·  Lear·ning· 

~ ·Lea·ding·  the  way  with  Thin·king·  and  Lear·ning· ~
   
 
 
  This site uses  BetterThanaBook Enhanced Text  which improves your reading as you read. Turn on the visual features by clicking on Choose Color Code and Set Syllables above.
 
Se·con·da·ry·  E·du·ca·tion· 
 
The  Ba·sic·  and  Ad·vanced·  Rea·ding·  Skills  Nee·ded·  to  be  A·ble·  to  Ma·ster·  High  School  E·du·ca·tion· 
Sur·pri·sing·ly· , e·ven·  though ^ rea·ding·  is  such  an  im·por·tant·  skill , most  chil·dren·  get  ve·ry·  li·ttle·  for·mal·  trai·ning·  in  rea·ding·  tech·niques·  be·yond·  a·bout·  grade  2. Con·se·quent·ly· , ma·ny· ^ chil·dren's·  rea·ding·  skills  do ^ not  de·ve·lop·  to  the  so·phi·sti·ca·ted·  le·vel·  nee·ded·  for  se·nior·  high  school . This  can  se·ri·ou·sly·  li·mit·  their ^ choi·ces·  at  ter·tia·ry·  le·vel· .

Rea·ding·  is  a  ve·ry·  com·plex·  men·tal·  ac·ti·vi·ty·  so  a  good  rea·der·  re·qui·res·  ex·per·tise·  in  a  wide  range  of ^ di·ffe·rent·  skills . Rea·ding·  is  al·so·  a  pro·cess· , and , like  all  pro·ce·sses· , it  is  on·ly·  as  good  as  its  wea·kest·  part . The  rea·ding·  pro·cess·  can  be  com·pared·  to  a  pro·duc·tion·  line  at  a  car  fac·to·ry· . The  fac·to·ry·  can  on·ly·  pro·duce·  cars  at  the  speed  of ^ the  slow·est·  pro·duc·tion·  team . For  ex·am·ple· , if  the  group ^ of ^ wor·kers·  pu·tting·  on  the  doors  take  too  long  to  do ^ their ^ task  they ^ will  cre·ate·  a  bo·ttle·  neck  which  will  slow  down  eve·ry·one· ^ else . Si·mi·lar·ly·  with  qua·li·ty·  - if  the  team  who ^ tunes  up  the  en·gines·  don't  do ^ a  good  job , then  the  cars  won't  run  well  e·ven·  though ^ all  the  o·ther· ^ teams  did  high  qua·li·ty·  work .

We  teach  peo·ple·  how  to  ma·ster·  eve·ry·  stage  of ^ the  rea·ding·  pro·cess· . Not  on·ly·  do ^ we  help  stru·ggling·  rea·ders·  o·ver·come· ^ dy·slex·i·a· , we  al·so·  teach  se·con·da·ry·  and  ter·tia·ry·  stu·dents·  a  wide  range  of ^ ad·vanced·  rea·ding·  and  com·pre·hen·sion·  skills .

To  help  you ^ get  a  clear  un·der·stan·ding·  of ^ the  di·ffe·rent·  skills  we  teach , here  is  an  out·line·  of ^ the  ma·jor·  sta·ges·  in  the  rea·ding·  pro·cess· :