High Performance Learning - Reading

	H i gh P er ·f or ·m a n c e · L ear ·n i ng · ~ ·L e a ·d i ng · th e w a y w i th Th i n ·k i ng · a n d L ear ·n i ng · ~

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R e a ·d i ng ·

K e e ·p i ng · u p W h e n y ou ^ h a v e a l o t o f ^ R e a ·d i ng · t o d o ^

Th e f ir s t s t e p t o ·war d s · d e ·m o ·l i ·sh i ng · th e m ou n ·t ai n · o f ^ p a ·p er · n e x t t o y our d e s k i s t o s or t i t i n ·t o · ^ s m al ·l er · p i l e s , e a ch o f ^ w h i ch c o n ·t a i n s · m a ·t e ·r i ·a l · r e ·q u i ·r i ng · th e s a m e l e ·v e l · o f ^ u n ·d er ·s t a n ·d i ng · , a n d s o th e s a m e r e a ·d i ng · t e c h ·n i q u e s · . Th e n s e t a ·s i d e · s p e ·c i ·f i c · t i m e s t o d e a l w i th e a ch p i l e . I f y our o ·f f i c e · i s q u i ·e ·t er · f ir s t th i ng i n th e m or ·n i ng · y ou ^ m a y f i n d i t b e ·t t er · t o u s e th a t t i m e t o r e a d th e m a ·t e ·r i ·a l · w h i ch r e ·q u i ·re s · h i gh c o n ·c e n ·t r a ·ti o n · . I t m i gh t b e b e ·t t er · t o s a v e o ·p e ·n i ng · y our m a i l u n ·t i l · a b i t l a ·t er · i n th e d a y w h e n th e o ·f f i c e · i s b u ·s i ·er · ^ b e ·c au s e · d i ·s t r a c ·ti o n s · d o n 't m a ·t t er · s o m u ch w i th th i s t y p e o f ^ r e a ·d i ng · .

O n e ^ o f ^ th e m a i n r e a ·s o n s · w h y p e o ·p le · h a v e d i ·f f i ·c u l ·t y · k e e ·p i ng · u p w i th th eir ^ r e a ·d i ng · i s th a t th ey ^ u s e th e s a m e r e a ·d i ng · s t r a ·t e ·g y · f or e v e ·r y · p i e c e o f ^ m a ·t e ·r i ·a l · th ey ^ r e a d . F or m a ·n y · ^ p e o ·p le · , i t i s th e o n ·l y · r e a ·d i ng · s t r a ·t e ·g y · th ey 'v e ^ g o t b e ·c au s e · i t i s th e o n ·l y · o n e ^ th a t th ey ^ w er e t au gh t a t s c h oo l .

I f y ou ^ d o n 't h a v e a r a n g e o f ^ s p e ·c i ·f i c · s t r a ·t e ·g i e s · t o d e a l w i th e a ch t y p e o f ^ r e a ·d i ng · m a ·t e ·r i ·a l · th e n m a k e a n a ·p p oi n t ·m e n t · f or a f e w l e ·s s o n s · a n d w e w i l l t e a ch y ou ^ th e s t r a ·t e ·g i e s · y ou ^ d o n 't k n o w .

I f y ou ^ ar e a n e m ·p l oy ·er · or m a ·n a ·g er · , y ou ^ c a n i n ·c r e a s e · th e p r o ·d u c ·t i ·v i ·t y · o f ^ y our s t a f f b y or ·g a ·n i ·s i ng · a r e a ·d i ng · t r a i ·n i ng · c our s e f or th e m . Y ou ^ w i l l s a v e th e c o s t o f ^ th e l e ·s s o n s · w i ·th i n · a f e w m o n th s ^ b e ·c au s e · o f ^ th e i n ·c r e a s e d · e ·f f i ·ci e n ·c y · d u e t o th e i m ·p r o v e ·m e n t · ^ i n c o ·m m u ·n i ·c a ·ti o n · w i ·th i n · y our or ·g a ·n i ·s a ·ti o n · . Y ou ^ w i l l al ·s o · h a v e a h a ·p p i ·er · , l e s s s t r e s s e d wor k f or c e . A n d wha t 's m ore , y our s t a f f m a y e ·v e n · s t ar t r e a ·d i ng · y our m e ·m o s · m ore c are ·f u ·l l y · .

T o d i ·s c u s s · y our n e e d s ph o n e u s o n (08) 8370-0110 (I n ·t er ·n a ·ti o ·n a l ·: +61-8-8370-0110)

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